Crónica primer semestre
Thanks God it´s friday! No disfruto de esta mañana del viernes tanto como quisera, para una vez que libramos los viernes, van y me ponen una clase de Estadistica II. Así, para una horita hay que visitar nuestra querida facultad (me he comprometido a ir a todas las clases de simeón). Viéndolo por el lado positivo, me hace levantarme no muy pronto, la clase es a las 9, para poder aprovechar las mañanas de los viernes del duro semestre que me espera. Bueno, vamos a lo que vamos, han acabado los exámenes y es hora de evaluar lo que ha acontecido el primer semestre en 3ºA de ITIG.
Las primeras opiniones que había leído y escuchado sobre el tercer curso, decían que era un curso fácil y que había asignaturas que aprobaba todo el mundo. Las buenas sensaciones que dejaban estas opiniones y el hecho de que no hubiese ninguna asignatura ligada al mundo de las matemáticas produjeron una sensación de tranquilidad al principio del curso, pero esto hay ido cambiando paulatinamente y uno se ha tenido que matar a estudiar.
Hay que decir que los alumnos de 3ºA no hemos tenido nada de suerte con los profesores, bueno, una suerte desigual diría yo. En principio todo era un paraiso de dejadez en la asigatura que impartía Mari Carmen Areitio (la fama que le precedía hacía de ella una profesora "excelente" para los alumnos), pero a cabo de unas semanas coge la baja y le pasan el muerto al pobre Eneko (becario de ESIDE). El resultado de todo esto hace que el rumbo de la asignatura cambie totalmente, puesto que ahora la que iba a corregir los exámenes iba a ser Asun Barredo (profesora de la otra clase), que en aquel momento no la conocía ni de vista, por eso hubo que empollar mucho mucho mucho. Otro caso es el del personaje que nos impartía SGBD, sinceramente las clases que impartía eran una perdida de tiempo y un aburrimiento, pero tampoco me puedo quejar mucho porque a través de un parcial que nos pusó pude librarme del exámen de febrero. Por último, la gran desilusión que me he llevado ha sido con el profesor "parche" que nos pusieron en Finanzas de la Empresa. Debido a que el profesor que daba la asignaturas años atrás se había marchado, nos tocó un profesor que hacía lo que podía, pero que se notaba un huevo que los de las otras clases iban mucho mejor que nosotros. Lo que digo, un "parche" que sabía hacer balances, un poco de contabilidad... pero que no sabía dar la asignatura. Encima, se aprovecha de su autoridad para poner el exámen a su manera, completamente distintos a los de otros años, siendo un exámen bastante puto la verdad.
Algo he hablado de los exámenes pero no he profundizado mucho:
ADSI: test bastante fácil, leyendo el resúmen y teses de otros años bastaba, y un ejercicio normalillo. Pero eso sí, había que hacerlo al modo que le gustaba a la profesora de la otra clase (ella era la que corregía). Para ello tuve que hacerme con apuntes de la otra clase para asumir su manera de hacer los ejercicios.
SO: Asignatura díficil dónde las haya con mucho temario: mucha teoría, muchos ejercicios de teoría y prácticas. El exámen se dividía en dos partes: 45% test y 55% ejercicios. En mi humilde opinión el exámen era bastante aprobable comparándolo con otros años, se distinguía en la manera de hacer los ejercicios, más variedad de ejercicios cortos a favor de los ejercicios pesados y largos. El test seguía siendo muy puto, yo me quité la primera parte con 1.85 sobre 3 y en el exámen de febrero tuve que hacer frente a un test sobre MINIX que se caga la perra. Todo preguntas sobre el libro de DSO que se me ocurrió leer porque salía en años anteriores, no porque nos lo dijeran en clase. Lo dicho, creo que en los ejercicios se podrían sacar fácil 3 puntos a nada de que te hayas mirado los apuntes, y también el supuesto ejercicio de MINIX pasó a ser teoría de un par de practicas que solamente habiéndolas leído ya te sabías las respuestas.
LAB II: Sinceramente, este exámen me descolocó bastante, creía que iba a ser un mero trámite para que los profesores supieran que sabes programar en JAVA. Al final me encontré con un problemón con el manejo del JList que me hizo estrujarme el cerebro al máximo para poder salir del apuro como pude. Y eso que lo he usado en el proyecto, pero parece ser que de manera un poco arkana(arrays), y en el exámen lo hicé de una manera menos arkana(vectores) pero tampoco la más correcta(DefaultListModel). Al final, parece que no ha sido para tanto.
FINANZAS:Te estudias unos ejercios de cabeza y te cuadras un par de balances y eres el rey del mambo. Parece fácil verdad? todo lo contrario, partes con el agujero negro de que hay dos bloques en la asignatura, teoría y practica, y si no se aprueban las dos se penca el exámen. Hay que tener en cuenta que las supuestas practicas se hacen con una mierda de programa llamado EUROWIN, en 4 horas que hemos dado manejándolo y siguiendo un guión que te daba todo hecho. Lo nunca visto, por 4 horas haciendo unas cacotas de "practicas" puedes suspender la asignatura. Adémas, no se evaluán sobre el ordenador, sino que te ponen una preguntitas en el exámen sobre el programita sacadas de nosequé practica que no hemos hecho. Vaya gracia verdad? el exámen puto dondé los haya, totalmente distinto a otros años, con una pregunta de teoría que pilló desprevenidos a muchos (menos mal que me chivó el Rayotas) y las preguntas de practicas que uno se tuvo que inventar gracias a que no había por dónde cogerlas. En fin, parece ser que también he salido airoso de ésta y que el profe a hecho la vista gorda con el tema de las practicas. Moraleja: escribir lo que sea antes de dejar en blanco preguntas en un exámen.
Ahora sólo me queda retocar un poco el proyecto de LAB II para presentarlo el lunes a las 12, así que un poquito de curro ya tengo. También esperar a que salgan todas las notas y a hacerle frente al segundo semestre, que va a ser un infierno. Ya comentaré las primeras impresiones sobre lo que nos espera para acabar 3º.
Las primeras opiniones que había leído y escuchado sobre el tercer curso, decían que era un curso fácil y que había asignaturas que aprobaba todo el mundo. Las buenas sensaciones que dejaban estas opiniones y el hecho de que no hubiese ninguna asignatura ligada al mundo de las matemáticas produjeron una sensación de tranquilidad al principio del curso, pero esto hay ido cambiando paulatinamente y uno se ha tenido que matar a estudiar.
Hay que decir que los alumnos de 3ºA no hemos tenido nada de suerte con los profesores, bueno, una suerte desigual diría yo. En principio todo era un paraiso de dejadez en la asigatura que impartía Mari Carmen Areitio (la fama que le precedía hacía de ella una profesora "excelente" para los alumnos), pero a cabo de unas semanas coge la baja y le pasan el muerto al pobre Eneko (becario de ESIDE). El resultado de todo esto hace que el rumbo de la asignatura cambie totalmente, puesto que ahora la que iba a corregir los exámenes iba a ser Asun Barredo (profesora de la otra clase), que en aquel momento no la conocía ni de vista, por eso hubo que empollar mucho mucho mucho. Otro caso es el del personaje que nos impartía SGBD, sinceramente las clases que impartía eran una perdida de tiempo y un aburrimiento, pero tampoco me puedo quejar mucho porque a través de un parcial que nos pusó pude librarme del exámen de febrero. Por último, la gran desilusión que me he llevado ha sido con el profesor "parche" que nos pusieron en Finanzas de la Empresa. Debido a que el profesor que daba la asignaturas años atrás se había marchado, nos tocó un profesor que hacía lo que podía, pero que se notaba un huevo que los de las otras clases iban mucho mejor que nosotros. Lo que digo, un "parche" que sabía hacer balances, un poco de contabilidad... pero que no sabía dar la asignatura. Encima, se aprovecha de su autoridad para poner el exámen a su manera, completamente distintos a los de otros años, siendo un exámen bastante puto la verdad.
Algo he hablado de los exámenes pero no he profundizado mucho:
ADSI: test bastante fácil, leyendo el resúmen y teses de otros años bastaba, y un ejercicio normalillo. Pero eso sí, había que hacerlo al modo que le gustaba a la profesora de la otra clase (ella era la que corregía). Para ello tuve que hacerme con apuntes de la otra clase para asumir su manera de hacer los ejercicios.
SO: Asignatura díficil dónde las haya con mucho temario: mucha teoría, muchos ejercicios de teoría y prácticas. El exámen se dividía en dos partes: 45% test y 55% ejercicios. En mi humilde opinión el exámen era bastante aprobable comparándolo con otros años, se distinguía en la manera de hacer los ejercicios, más variedad de ejercicios cortos a favor de los ejercicios pesados y largos. El test seguía siendo muy puto, yo me quité la primera parte con 1.85 sobre 3 y en el exámen de febrero tuve que hacer frente a un test sobre MINIX que se caga la perra. Todo preguntas sobre el libro de DSO que se me ocurrió leer porque salía en años anteriores, no porque nos lo dijeran en clase. Lo dicho, creo que en los ejercicios se podrían sacar fácil 3 puntos a nada de que te hayas mirado los apuntes, y también el supuesto ejercicio de MINIX pasó a ser teoría de un par de practicas que solamente habiéndolas leído ya te sabías las respuestas.
LAB II: Sinceramente, este exámen me descolocó bastante, creía que iba a ser un mero trámite para que los profesores supieran que sabes programar en JAVA. Al final me encontré con un problemón con el manejo del JList que me hizo estrujarme el cerebro al máximo para poder salir del apuro como pude. Y eso que lo he usado en el proyecto, pero parece ser que de manera un poco arkana(arrays), y en el exámen lo hicé de una manera menos arkana(vectores) pero tampoco la más correcta(DefaultListModel). Al final, parece que no ha sido para tanto.
FINANZAS:Te estudias unos ejercios de cabeza y te cuadras un par de balances y eres el rey del mambo. Parece fácil verdad? todo lo contrario, partes con el agujero negro de que hay dos bloques en la asignatura, teoría y practica, y si no se aprueban las dos se penca el exámen. Hay que tener en cuenta que las supuestas practicas se hacen con una mierda de programa llamado EUROWIN, en 4 horas que hemos dado manejándolo y siguiendo un guión que te daba todo hecho. Lo nunca visto, por 4 horas haciendo unas cacotas de "practicas" puedes suspender la asignatura. Adémas, no se evaluán sobre el ordenador, sino que te ponen una preguntitas en el exámen sobre el programita sacadas de nosequé practica que no hemos hecho. Vaya gracia verdad? el exámen puto dondé los haya, totalmente distinto a otros años, con una pregunta de teoría que pilló desprevenidos a muchos (menos mal que me chivó el Rayotas) y las preguntas de practicas que uno se tuvo que inventar gracias a que no había por dónde cogerlas. En fin, parece ser que también he salido airoso de ésta y que el profe a hecho la vista gorda con el tema de las practicas. Moraleja: escribir lo que sea antes de dejar en blanco preguntas en un exámen.
Ahora sólo me queda retocar un poco el proyecto de LAB II para presentarlo el lunes a las 12, así que un poquito de curro ya tengo. También esperar a que salgan todas las notas y a hacerle frente al segundo semestre, que va a ser un infierno. Ya comentaré las primeras impresiones sobre lo que nos espera para acabar 3º.
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